Çocuk ve Ergen Danışmanlığı & Oyun Terapisi

Gelişim dönemine uygun, güvenli ve yargısız bir ortamda oyun terapisi, bilişsel-davranışçı ve duygu odaklı yaklaşımlar. Aile rehberliği ve okul iş birliği ile bütüncül destek.

CK Psikoloji’de çocuk ve ergen çalışmaları, gelişimsel ihtiyaçları, aile dinamiklerini ve okul çevresini birlikte ele alan bütüncül ve kanıta dayalı bir çerçevede yürütülür. Amaç; çocuğun/ergenin duygularını güvenli şekilde ifade etmesi, davranışlarını düzenlemesi ve uyum becerilerini güçlendirmesidir. Klinik plan; deneyimsel oyun terapisi, bilişsel-davranışçı müdahaleler, duygu odaklı ve psikodinamik anlayış, gerektiğinde psiko-eğitsel çalışmalar ve ebeveyn koçluğu ile yapılandırılır.

Hangi konularda çalışıyoruz?
Duygu düzenleme güçlükleri, öfke ve kaygı belirtileri
Ayrılma kaygısı, okul reddi, sınav ve performans kaygısı
Dikkat ve odaklanma sorunları, dürtüsellik, planlama güçlükleri
Akran ilişkileri ve zorbalık deneyimleri
Kardeş kıskançlığı, aile içi geçişler (okul değişimi, taşınma, ayrılık)
Kayıp–yas, hastalık süreçleri, travma sonrası etkiler
Özgüven, benlik algısı ve kimlik gelişimi ile ilgili zorlanmalar
Ekran kullanımı, rutinler ve sınır koyma güçlükleri

Yaklaşımımız
Oyun Terapisi (Deneyimsel): Çocuklar duygularını en iyi oyunla ifade eder. Güvenli odada sembolik oyun aracılığıyla duygu düzenleme, problem çözme ve benlik saygısı desteklenir.
Ergen Görüşmeleri: İşbirlikçi ve yargısız dil; kimlik, akran ve akademik alanlarda hedef odaklı çalışma.
BDT teknikleri: Düşünce-duygu-davranış döngülerinin keşfi, kaygı yönetimi ve maruz bırakma protokollerinin yaşa uygun uyarlanması.
Ebeveyn Danışmanlığı: Tutarlı sınırlar, olumlu pekiştirme, ev rutinleri ve iletişim becerilerinin güçlendirilmesi.
Okul İşbirliği: Gerektiğinde rehberlik servisi/öğretmenle koordinasyon ve uyum planı.

Süreç nasıl ilerler?

  1. Değerlendirme: Ebeveyn(ler)den ayrıntılı öykü ve formlar; çocukla oyun temelli gözlem; ergenle gizlilik ilkesi anlatılarak bireysel görüşme.

  2. Geri Bildirim ve Plan: Somut hedefler (ör. “ayrılık anksiyetesinde sınıfa geçiş süresini kısaltma”, “ödev planı”), ev uygulamaları ve görüşme sıklığı belirlenir.

  3. Müdahale: Seans içi beceri çalışmaları + evde küçük adımlar; ebeveynle düzenli kısa check-in.

  4. İzlem: Ölçülebilir göstergeler (duygu günlüğü, öğretmen geri bildirimi) ile ilerleme takibi ve sürdürme planı.

Gizlilik ve etik
Tüm süreç çocuğun yararı, gizlilik ve saygı ilkeleriyle yürütülür. Ergen görüşmelerinde gizliliğin sınırları (risk durumları) açıkça paylaşılır. KVKK’ya uygun veri koruma süreçleri uygulanır.

Neden CK Psikoloji?
Gelişimsel duyarlılık ve aile-okul işbirliği
Oyun terapisi altyapısı ve yaşa uygun materyaller
Gebze’de modern, mahremiyet odaklı seans alanları
Online ebeveyn danışmanlığı seçenekleri

Kaydır
WhatsApp Canlı Sohbet